【江苏护理学校】江苏2024男生读护理学校学什么专业好

江苏2024男生读护理学校学什么专业好：护理专业、口腔修复工艺专业、康复治疗技术专业

1、专业介绍：培养堂握护理学的理论、知识、技能以及对人类身心健康进行预防和护理的高素质、高水平的高级护理人才。学生在具备医学理论知识的基础上，掌握医学基础知识和护理专科知识、技能及一定的人文社会科学知识。

2、主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

3、培养目标：面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

4、就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

5、就业前景：护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

6、职业证书：护士等级证、英语等级证、公共营养师、中职文凭或大专文凭。

1、培养目标：口腔修复工艺学专业是口腔临床工作中的重要技术专业，旨在培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定医学理论知识和口腔医学专业知识，掌握一定的口腔修复专业技能，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔医学修复工艺技术人员。

2、就业方向：在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作

3、就业前景：改革开放三十年，中国已成为世界制造中心。同期，世界义齿(假牙)加工中心也转向了中国，沿海众客的义齿制作企业承拍了全球义齿制造的54%以一的订单，与印度、墨西哥并称为世界最大的义齿生产基地。

众所周知，义齿生产是一个技能型人才密集、技术含量很高、验收标准苛刻的行业。义齿制作完全是一种个性化的劳动，它不可能大批量机械化生产;从时间上，它又不允许生产周期过长。一般来讲，从接到欧美客户的订单起，组织生产，质量验收，交付美国联邦快递公司托运，到患者安上假牙，需要约一周的时间。要求高，时间紧，又是充满了个性化的人工操作，无疑需要大批量的技能型人才。小企业每月生产义齿三千至五千颗，大企业每月生产义齿一万至两万颗，但这和全球68亿人口，每人32颗牙齿1%的修复率需求相差还是很远。

对于口腔修复专业的毕业生来说，很多企业与技能型学院签订了委培协议，学生通过实习一年后走上工作岗位，可以很轻松的获得一个理想的就业职位。

1、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、英语、计算机、康复心理学、疾病概要、康复功能评定、康复医学概论、临床康复治疗学(运动疗法、物理疗法、作业疗法、言语疗法)、假肢与矫形器学、针灸与推拿、临床康复学等。

2、就业方向：主要在各级各类医疗机构从事康复治疗和康复保健工作，以及在社区、残联从事康复治疗和康复保健工作。

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